天賦測(cè)評(píng)如何幫教培機(jī)構(gòu)在暑假招生中逆襲？這兩家機(jī)構(gòu)的做法值得借鑒！

每到暑假，教培行業(yè)的“招生大戰(zhàn)”便如期而至。發(fā)傳單、搞促銷、做地推……各家機(jī)構(gòu)使出渾身解數(shù)，卻往往陷入同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的泥潭。有沒有一種方法，能讓機(jī)構(gòu)在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出？答案是肯定的。過去一段時(shí)間，我用天賦測(cè)評(píng)服務(wù)幫助上百家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打贏了暑假招生這場(chǎng)硬仗。下面分享兩個(gè)典型案例，希望能給正在為招生發(fā)愁

我用多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴你，生涯規(guī)劃師是做什么的？

大家好，我是杜若飛，今天借此機(jī)會(huì)我來給大家分享一下我從業(yè)多年的職業(yè)，基于新高考改革下衍生的職業(yè)——生涯規(guī)劃師。生涯規(guī)劃是學(xué)生自我成長(zhǎng)、自我探索的一個(gè)重要途徑，而作為生涯規(guī)劃師，就需要了解政策、了解行業(yè)、了解規(guī)則，進(jìn)而為學(xué)生的生涯規(guī)劃提供可行性的建議方案。從業(yè)7年以來，我已經(jīng)先后到多所中小學(xué)、事業(yè)單位、社區(qū)中心、電視臺(tái)等進(jìn)行生涯規(guī)劃報(bào)告和分享，但我仍然認(rèn)為：在這條路上，我還需要學(xué)習(xí)，因?yàn)樯鐣?huì)是不斷發(fā)展變化的。這就是我的工作，一個(gè)幫助中學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃的咨詢師。你覺得我的職業(yè)怎樣？

高中升學(xué)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)有用嗎？高中升學(xué)規(guī)劃案例

2014年兒子讀高一，當(dāng)時(shí)學(xué)校要求早上7點(diǎn)半就要坐進(jìn)教室。由于住家離學(xué)校較遠(yuǎn)，晚睡早起的生活節(jié)奏讓一家人都疲憊，加之成都冬天的早上7點(diǎn)半天還未亮，孩子出門和回家兩頭摸黑。高二的暑假我們?cè)趯W(xué)校附近的教師公寓找了一個(gè)假兩居，簡(jiǎn)單打整了下，開學(xué)后的國(guó)慶節(jié)假期全家就搬了進(jìn)去，這樣節(jié)省路途時(shí)間，兒子每天可以多睡20到

高中學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)

國(guó)際兒童青少年成長(zhǎng)規(guī)劃研究-云鯨靈是銘智萬博旗下品牌，為兒童青少年提供多維測(cè)評(píng)、天賦發(fā)展規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃、選科選考、專業(yè)探索、高考志愿填報(bào)、學(xué)習(xí)動(dòng)力提升等服務(wù)。廣東省銘智萬博教育科技有限公司成立于2016年，下設(shè)有【國(guó)際兒童青少年成長(zhǎng)規(guī)劃研究院】、【國(guó)際青少年生涯發(fā)展研院】，經(jīng)過五年技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品

高考填報(bào)志愿案例解析-低分也能上名校

每年志愿填報(bào)時(shí)，總會(huì)有一些考生高分低報(bào)，但也會(huì)有一些人低分高報(bào)，俗稱撿漏成功，低分上名校是怎么實(shí)現(xiàn)的呢？我們拿去年的一個(gè)案例來說明?？忌彰呖汲煽?jī)?nèi)∨琶叫兄驹?019年最低排名2020年最低排名錄取結(jié)果王純6262529西北工業(yè)大學(xué)22012339西北工業(yè)大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)長(zhǎng)安大學(xué)40123316中國(guó)礦業(yè)大學(xué)40123403合肥工業(yè)大

家長(zhǎng)分享規(guī)劃案例：了解孩子，靜待花開

我們家孩子現(xiàn)在5歲，性格相對(duì)慢熱。她在兩歲之前，我們因?yàn)楣ぷ髟蚺惆楹苌?。大部分情況是我們?cè)缟先ド习嗟臅r(shí)候她還在睡覺，晚上回來的時(shí)候她已經(jīng)睡覺了。再加上奶奶也不是特別外向的人，也不怎么愛和小區(qū)的人一起湊熱鬧?？赡苁且?yàn)橄忍煲蛩睾秃筇飙h(huán)境因素的共同因素，孩子性格相對(duì)內(nèi)向，在小區(qū)不跟其他小朋友玩。甚至有一

天賦優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)案例：二胎家庭天賦報(bào)告解讀

關(guān)于二胎家庭的天賦報(bào)告 :二胎家庭，無論相差年歲近還是不近，這報(bào)告出來的類別相似度還是挺高的，有時(shí)看著看著，都想笑出聲來。比如：大的：超級(jí)模仿，小的：模仿大的：超C，小的: 超A大的：認(rèn)知，小的: 超A大的：整合兼模仿，小的：整合這樣類似的特別多，而逆思、開放、完美、矛盾之類的在二胎家庭里要出現(xiàn)重復(fù)或者類似的

選科規(guī)劃案例：孫同學(xué)

根據(jù)孫*航圈定的院校圈層，進(jìn)入教育考試院查詢?cè)?0所高校社會(huì)服務(wù)、管理類、機(jī)械操作類的限考科目范圍，同時(shí)通過學(xué)業(yè)潛能測(cè)評(píng)了解該生目前學(xué)業(yè)情況，通過學(xué)科興趣測(cè)評(píng)了解學(xué)生對(duì)學(xué)科的持續(xù)興趣度，通過學(xué)科適配度對(duì)該生的性格對(duì)應(yīng)學(xué)科進(jìn)行分析，最終經(jīng)過云鯨靈選科系統(tǒng)得出選科方案：物理可以選，并在高三上學(xué)期選考中獲得94分賦分。

高考志愿填報(bào)、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃案例：李同學(xué)

李*陽成功被上海海洋大學(xué)能源動(dòng)力專業(yè)錄取，為第二志愿第一專業(yè)錄取，該學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線為592分，考生以超過最低分?jǐn)?shù)線3分錄取。

成長(zhǎng)規(guī)劃案例：航航同學(xué)

四年前航航是膽小沒自信的孩子，老師請(qǐng)他上臺(tái)朗讀他害怕到直流眼淚。通過測(cè)評(píng)了解后，我們給他安排了自信口才演講、情緒管理及心理素質(zhì)等特訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)。他突破了自己勇敢地走上他爸爸公司年終晚會(huì)做主持，他淡定從容，一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，讓我們非常驚訝！